|
Меню сайту
Наше опитування
Чи потрібно зробити доступ батьків до шкільних оцінок своєї дитини на шкільному сайті?
1. Ні, ні в якому разі. 2. Так, потрібно 3. Мені байдуже [ Результати · Архів опитувань ]
Усього відповідей: 32
Новини на форумі
Користувачі
Всього: 153 Нових за місяць: 4 Нових за тиждень: 0 Нових вчора: 0 Новых сьогодні: 0 Из них Хлопців: 75 Дівчат: 78 |
Досягнення учнівРівень навчальних досягнень учнів
Одним
із важливих питань, яке завжди стоїть на контролі адміністрації Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 14 Уманської
міської ради Черкаської області та враховується за підсумками навчального
року є рівень навчальних досягнень учнів.
З
метою перевірки рівня підготовленості учнів, рівня знань з базових
навчальних предметів у грудні та в кінці кожного навчального року
проводяться адміністративні контрольні зрізи досягнень учнів з основ
наук. Аналіз результатів адміністративних контрольних робіт
узагальнюється відповідними довідками і наказами по школі, які
розглядаються на засіданнях шкільних методичних об’єднань, нарадах при
директорі.
При
проведенні моніторингу освітньої діяльності вчителів із окремих
предметів аналізується рівень навчальних досягнень учнів. Один раз на
семестр аналізується успішність та якість знань учнів.
Моніторингове дослідження навчальних досягнень творчо обдарованих учнів Уманської ЗОШ №14 (2006/2007 - 2009/2010) ![]() ![]() ![]() З
2007-2008 навчального року за ініціативою адміністрації ЗОШ №14 було
запроваджено рейтингову систему оцінювання підсумків навчальної
діяльності учнів. Введення рейтингової системи оцінювання
підсумків навчальної діяльності учнів у навчально-виховний процес Уманської ЗОШ І-ІІІ ступенів №14 обумовлено необхідністю підвищення
результативності навчання, здійснення систематичного контролю за якістю
навчально-виховного процесу, отримання об’єктивної інформації про
успішність засвоєння навчальних предметів учнями різних класів, внесення
необхідних корективів у діяльність як педагогів, так і учнів.
Рейтингова
система оцінювання є систематичним, послідовним процесом і
здійснюється за участю педагогів за результатами семестрового, річного
оцінювання. Результат рейтингового оцінювання визначається як
∙
рейтинг (місце) кожного школяра (класу) серед учнів (класів): по школі в
цілому, по школі І ступеня (1-4 класи), ІІ ступеня (5-9 класи), ІІІ
ступеня (10-11 класи).
За
таблицями успішності класу, які складають класоводи 2-х-4-х класів та
класні керівники 5-х-11-х розраховується середній бал учня по школі,
середній бал учнів з предметів інваріантної складової навчального плану,
коефіцієнти якості та коефіцієнти результативності.
|
Форма входу
Точний час
|